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lunes, 29 de abril de 2019

Importante


ESCUELA ARGENTINA GENERAL BELGRANO

CABA, 29 de abril de  2019.-

Estimadas Familias:

                                     Ante la posibilidad del paro de transportes  del día de mañana, la escuela mantendrá, como siempre, abiertas sus puertas. Sin embargo, tiene la obligación de plantear a los padres que observa insalvables dificultades para funcionar  como lo hace habitualmente dado que la falta de transporte nos impide  contar con el personal necesario. Es muy mínimo y por lo tanto insuficiente el número de personas que viven en nuestras inmediaciones y se comprometen a llegar caminando. Son las únicas con las  que  contaremos. El comedor, por lo tanto, no  podrá funcionar. Tampoco lo hará el transporte escolar y el Campo de Deportes ya nos notificó que permanecerá cerrado, motivos por los cuales ese día no se computará inasistencia.  Somos conscientes de las dificultades que estas circunstancias provocarán a los padres, pero sabemos de la comprensión  de las familias y tenemos la esperanza de que el conflicto se solucione y el mañana   sea un día normal de clases. Cordialmente.-

Equipo de Conducción

Notificación:

lunes, 14 de diciembre de 2015

SE NECESITAN CON URGENCIA 21 DADORES DE SANGRE DE CUALQUIER GRUPO Y FACTOR PARA LOLA ALVAREZ LOUREIRO, DE LUNES A VIERNES DE 8 A 13 HS. Y SÁBADO DE 8 A 11:30 HS. NO CONCURRIR EN AYUNAS.
EN EL CENTRO REGIONAL DE HEMOTERAPIA: CATAMARCA 1242 P.B. C.A.B.A.
GRACIAS POR SU AYUDA.

lunes, 21 de septiembre de 2015

"ACTO DEL DíA DEL MAESTRO" 1º grado

             






Así homenajeó 1er grado a todos los maestros de nuestra Escuela...


                         

jueves, 4 de julio de 2013

1er Ciclo - Educación Musical - Prof. Verónica Koufati

Con los niños de 2do grado estamos trabajando con pañuelos, basados en el método Dalcroze y acompañados por la Danza Húngara Nº 5 de Brahms, entre otras.
Algunas características del método:

Émile-Jacques Dalcroze, pedagogo y compositor suizo, se oponía a la ejercitación mecánica del aprendizaje de la música por lo que ideó una serie de actividades para la educación del oído y para el desarrollo de la percepción del ritmo a través del movimiento. Con este propósito hacía marcar el compás con los brazos y dar pasos de acuerdo con el valor de las notas, mientras él improvisaba en el piano. Llegó a la siguiente conclusión: el cuerpo humano por su capacidad para el movimiento rítmico, traduce el ritmo en movimiento y de esta manera puede identificarse con los sonidos musicales y experimentarlos intrínsecamente. Dalcroze consiguió que sus alumnos realizaran los acentos, pausas, aceleraciones, crescendos, contrastes rítmicos, etc. Al principio se improvisaba, para luego pasar al análisis teórico.
Aunque la metodología Dalcroze está estructurada para los diferentes niveles educativos, se centra más en la educación infantil. Los principios básicos del método son: todo ritmo es movimiento; todo movimiento es material; todo movimiento tiene necesidad de espacio y tiempo; los movimientos de los niños son físicos e inconscientes; la experiencia física es la que forma la conciencia; la regulación de los movimientos desarrolla la mentalidad rítmica.

Danza Húngara


Gavotta de Gossec



Uno de los juegos que compartimos con 1er grado, es una canción de las que se llaman acumulativas, ya que son juegos musicales que favorecen la memoria. También con ella trabajamos ritmos con percusión corporal y la producción vocal de diferentes sonidos. Un juego muy rico en contenidos pero también muy divertido.

Un aldeano en la montaña

2do Ciclo - Eduación Musical - Prof. Veronica Koufati


Con 4to y 5to grado estamos aprendiendo varias canciones de un famoso coro infantil italiano llamado Zecchino d'Oro .
Una de las canciones llamada Lo scriverò nel vento, fue la ganadora del concurso 2006 que fue transmitido por tv como se hace desde mas de 50 años todos los años. Canción de origen turco pero traducida al italiano por el coro, y traducida por mi para que sea interpretada por los niños en español (Lo escribirè en el viento), habla de la unión y la paz entre todas las razas y pueblos, un mensaje que el viento llevará a cada rincón del mundo.

Aquí el video clip de la versión italiana:


Video clip del concurso en la rai: